Erken Çocukluk Eğitimine Giriş - Sorular

Ünite 1

  1. Erken çocukluk döneminde beyin gelişimi ile ilgili verilenlerden hangisi yanlıştır?
    • Cevap A-) Dentritin görevi bilgiyi elektriksel ve kimyasal süreçler ile iletmek ve taşımaktır.
    • B-) Sinapslar, hücreden hücreye bilgi geçişinin olduğu ve sinir yapı taşları arasındaki bağlantı noktalarıdır.
    • C-) Aksonun görevi bilgiyi elektriksel ve kimyasal süreçler ile iletmek ve taşımaktır.
    • D-) Dendritler diğer aksonlardan gelen girdileri alır.
    • E-) Aksonlar yalnızca dendritler ile bağlantı kurar.
  2. Aşağıdakilerden hangisi Mialaret’e göre erken çocukluk eğitiminin amaçlarından biri değildir?
    • A-) Çalışan annelerin çocuklarına bakım hizmeti sunmak
    • B-) Çocuklara aile ortamı dışında etkileşimde bulunabilecekleri bir sosyal çevre sağlamak
    • C-) Çocukları ileri eğitim kademeleri için sosyal olarak hazırlamak
    • D-) Değişen dünyanın ihtiyaçlarına paralel olarak çocukların bütünsel gelişimlerini desteklemektir.
    • Cevap E-) Çocukların Türkçeyi doğru ve güzel konuşmalarını sağlamak
  3. Ulusal Küçük Çocukların Eğitimi Derneği erken çocukluk eğitimi ile ilgili yaptığı sınıflandırmalardan hangisi yanlıştır?
    • A-) Bebeklik (0-15 ay)
    • B-) Küçük çocukluk (12 -36 ay)
    • Cevap C-) Okul öncesi (21 ay-5 yaş)
    • D-) İlkokula hazırlık/ana sınıfı (5-6 yaş)
    • E-) İlk sınıflar (1.2. ve 3. sınıf) (6-8 yaş) olarak adlandırmıştır.
  4. 2019 Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği’ne göre anaokulu, ana sınıfı ve uygulama sınıflarına kaç ay/aylar arası çocukların kaydı yapılmaktadır?
    • Cevap A-) Kayıtların yapıldığı yılın eylül ayı sonu itibarıyla 57-68 aylık çocuklar
    • B-) Kayıtların yapıldığı yılın eylül ayı sonu itibarıyla 48-66 aylık çocuklar
    • C-) Kayıtların yapıldığı yılın eylül ayı sonu itibarıyla 36-48 aylık çocuklar
    • D-) Kayıtların yapıldığı yılın eylül ayı sonu itibarıyla 24-48 aylık çocuklar
    • E-) Kayıtların yapıldığı yılın eylül ayı sonu itibarıyla 60-72 aylık çocuklar
  5. Erken çocukluk eğitiminin kısa dönemli toplumsal katkılarından biri değildir?
    • A-) İş sağlar: ülke genelinde pek çok kişiyi istihdam eder.
    • B-) Çalışanlar ücret harcar ve vergi öder.
    • C-) Merkezler mal ve hizmet satın alır.
    • D-) İşverenlerin çalışanları çekmelerini, elde tutmalarını ve üretkenliği artırmalarını sağlar.
    • Cevap E-) Ülke bazında üretimi artırır.
  6. Ulusal Küçük Çocukların Eğitimi Derneği’ne göre küçük çocukluk 12-36 ay arasını kapsar. Küçük çocukluk iki evreden oluşur. Aşağıdakilerden hangisinde küçük çocukluk evreleri ile ilgili bilgiler yanlış verilmiştir?
    • A-) Küçük çocukluğun ilk evresi 12. ayda başlar.
    • B-) Küçük çocukluğun ilk evresi 28. ayda sona erer.
    • C-) Küçük çocukluğun son evresi 21. ayda başlar.
    • D-) Küçük çocukluğun son evresi 36. ayda sona erer.
    • Cevap E-) Küçük çocukluğun ilk evresi 12-18 aylar arasındadır.
  7. Aşağıdakilerden hangisi 2013 okul öncesi eğitim programında yer alan okul öncesi eğitimin amaçlarından biri değildir?
    • Cevap A-) Çocukların yalnızca bilişsel ve dil gelişimini desteklemek
    • B-) Çocuklara iyi alışkanlıklar kazandırmak
    • C-) Çocukları bir sonraki eğitim basamağına hazırlamak
    • D-) Dezavantaja sahip çocuklar için ortak bir yetişme ortamı oluşturmak
    • E-) Çocukların Türkçeyi doğru ve güzel konuşmalarını sağlamak
  8. Türk Millî Eğitim Temel Yasası kaç yılında yayımlanmıştır?
    • A-) 1970
    • B-) 1972
    • Cevap C-) 1973
    • D-) 1974
    • E-) 1975
  9. 2019 Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği’ne göre ilkokulların birinci sınıfına kaç ay/aylar arası çocukların kaydı yapılmaktadır?
    • A-) Kayıtların yapıldığı yılın eylül ayı sonu itibarıyla 68 ayını dolduran çocuklar
    • Cevap B-) Kayıtların yapıldığı yılın eylül ayı sonu itibarıyla 69 ayını dolduran çocuklar
    • C-) Kayıtların yapıldığı yılın eylül ayı sonu itibarıyla 66 ayını dolduran çocuklar
    • D-) Kayıtların yapıldığı yılın eylül ayı sonu itibarıyla 67 ayını dolduran çocuklar
    • E-) Kayıtların yapıldığı yılın eylül ayı sonu itibarıyla 72 ayını dolduran çocuklar

Ünite 2

  1. Aşağıdakilerden hangisi çocukların büyümesi, gelişmesi, öğrenmesi ve öğrenmeye olan isteğinin arttırılması için eğitsel çevrenin sahip olması gereken özeliklerden biri değildir?
    • A-) Bilişsel uyarıcılarla dolu olmalı.
    • B-) Zengin dil etkileşimi fırsatları sağlamalı.
    • C-) Sosyal ve duygusal deneyime zemin hazırlamalı.
    • D-) Bağımsızlığı desteklemeli.
    • Cevap E-) Bağımlı hareket etmeyi teşvik etmeli.
  2. Çocuğun kendi öğrenme sorumluluğunu üstlenmesi ile ilgili olmayan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
    • A-) Aktif öğrenme
    • B-) Aktif katılım
    • C-) Etkin katılım
    • D-) Kendi kendine öğrenme
    • Cevap E-) Pasif öğrenme
  3. Aşağıdakilerden hangisi bütünsel gelişim açısından okul öncesi dönemdeki çocukların eğitiminin önemli noktalarından biri değildir?
    • A-) Deneyime dayalı öğrenme
    • B-) Toplum içinde ve toplum için öğrenme
    • C-) Öğrencileri yeni bilgi ve yetkinlik kazanmaları için motive etmeye güçlü vurgu
    • Cevap D-) Geleneksel öğretim uygulamalarına yer verme
    • E-) Yaratıcılık ve yenilik için yer açma
  4. Aşağıdakilerden hangisi MEB tarafından yayımlanan okul öncesi eğitimde rehberlik programına katılan çocukların kazanımlarından biri değildir?
    • A-) Okul ve çevreye uyum sağlamak
    • B-) İlkokula hazırlanmak
    • C-) Eğitim ortamlarına ve öğrenmeye karşı olumlu tutum geliştirmek
    • D-) Kendisini tanıma ve geliştirmek
    • Cevap E-) Türkçeyi doğru ve düzgün konuşmak
  5. Aşağıdakilerden hangisi 0-6 yaş aralığındaki çocukların kazanması gereken becerilerden biri değildir?
    • Cevap A-) Okuma ve yazma
    • B-) Konuşma
    • C-) Bağımsız yemeğini yeme
    • D-) Cinsiyetini bilme
    • E-) Yürüme
  6. Çocuklar materyalleri seçer ve oyun arkadaşı ile oynar, ihtiyaç ve ilgilerine göre etkinlik planlar, oyunla ilgili fikirlerini değiştirir ve geliştirir.
    Verilen açıklama aktif öğrenmenin hangi özelliğine aittir?
    • A-) Materyaller
    • B-) Manipülasyon
    • Cevap C-) Seçim
    • D-) Çocuk dili ve düşüncesi
    • E-) Yetişkin yapı iskele kurma
  7. Genetiği ressam olmaya uygun birinin hiç çalışmadan sanatçı olması mümkün görünmemektedir.
    Verilen örnek hangi erken çocukluk eğitimi ilkesi ile ilgilidir?
    • A-) Her çocuk farklı bir bireydir.
    • B-) Erken çocukluk dönemi yaşamın temelidir.
    • C-) Çocuğun gelişiminde özel alıcı dönemler vardır.
    • Cevap D-) Eğitim çocuğun bütünlüğünü gözetmelidir.
    • E-) Eğitimde çocuğun etkin katılımı ve ilgisi önemlidir.
  8. Aşağıdakilerden hangisi Türk eğitim sistemi içindeki okul öncesi eğitimin temel ilkelerinden biri değildir?
    • Cevap A-) Çocukların yalnızca bilişsel ve dil gelişimini destekleyecek eğitim ortamı/ortamları hazırlanmalıdır.
    • B-) Etkinlikler çocukların yaşı, gelişim özelliği, öğrenme hızı, ihtiyaçları, okul ve çevrenin imkânlarına göre planlanmalıdır.
    • C-) Çocukların öz bakım becerilerini kazanmaları sağlanmalıdır.
    • D-) Uyku, beslenme gibi temel alışkanlıklar kazandırılmalıdır.
    • E-) Doğa sevgisine dayalı çevreye duyarlılığı sağlanmalıdır.
  9. ……. kişinin kendini daha iyi anlaması, çevresindeki imkânın farkında olması, bunlardan kendisine en uygun tercihleri yapabilmesi ve kendini gerçekleştirebilmesi için yapılan yardım sürecidir. Boşluğa aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
    • A-) Öz düzenleme
    • B-) Aktif katılım
    • C-) Öz kontrol
    • D-) Kendi kendine öğrenme
    • Cevap E-) Rehberlik
  10. Aşağıdakilerden hangisi çocukların sosyal becerilerinden biri değildir?
    • A-) Lider veya ekip üyesi olma
    • B-) Arkadaşlık
    • C-) Cinsiyet rollerinin farkına varma
    • D-) Başkalarının haklarına saygı gösterme
    • Cevap E-) Problem çözme

Ünite 3

  1. Aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
    • A-) Çocuklar öz bakım becerilerini üç yaştan sonra kendi kendilerine gerçekleştirebilmektedir.
    • B-) Prematüre, bebeğin 37. gebelik haftasından önce dünyaya gelmesidir.
    • C-) 2500 gramın altında olması düşük doğum ağırlıklı bebek denir.
    • D-) Bebeklere 6 aya kadar sadece anne sütü verilmelidir.
    • Cevap E-) Çocuklar öz bakım becerilerini 12 aylıktan sonra kendi kendilerine gerçekleştirebilmektedir.
  2. Büyüme eğrileri ile ilgili verilenlerden hangisi yanlıştır?
    • A-) Çocuğun yaşıtlarına göre yüzdelik sıralamadaki yerini belirten değere persentil denir.
    • B-) Büyüme eğrileri 3.,10., 25., 50., 75., 90., ve 97. olmak üzere 7 persentil çizgisinden oluşur.
    • C-) 3.-97. arası persentil arası ise normal.
    • D-) 3. persentilin altında ise düşük.
    • Cevap E-) 97. persentilin üzerinde ise normaldir.
  3. Çocukların yaratıcılığının zirveye çıktığı yaş aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?
    • A-) 5 yaş
    • B-) 8 yaş
    • C-) 10 yaş
    • Cevap D-) 13 yaş
    • E-) 17 yaş
  4. Gelişim, bir işi başarıyla tamamlama, yaratıcılık gibi ihtiyaçlar hangi ihtiyaç türü ile ilgilidir?
    • A-) Fizyolojik ihtiyaçlar
    • B-) Güvenlik ihtiyaçları
    • C-) Ait olma ve sevgi ihtiyaçları
    • Cevap D-) Kendini gerçekleştirme ihtiyaçları
    • E-) Öz saygı ihtiyaçları
  5. …………….. küçük oyuncaklarla oynama, boncuk dizme, puzzle oynama, nesneleri sınıflama gibi el becerisini geliştirme türü oyunlardır. Boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
    • A-) Büyük kas oyunları
    • Cevap B-) Küçük kas oyunları
    • C-) Beceri oyunları
    • D-) Kurallı oyunlar
    • E-) Yapı inşa oyunları
  6. Aşağıdakilerden hangisi öz bakım becerileri ile ilgili değildir?
    • A-) Tuvalet eğitimi
    • B-) Bağımsız giyinip soyunma
    • C-) Bağımsız yemek yeme
    • D-) Beden temizliğini (el-yüz yıkama, diş fırçalama, tırnak kesme, saç tarama, banyo yapma)
    • Cevap E-) Okuma yazma becerileri
  7. ………………organizmada gerginliğe neden olan, güdülenmeyi tetikleyen biyo-psikolojik bir kavramdır. Boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
    • Cevap A-) İhtiyaç
    • B-) Fiziksel ihtiyaçlar
    • C-) Psikolojik ihtiyaçlar
    • D-) Birincil ihtiyaçlar
    • E-) İkincil ihtiyaçlar
  8. Aşağğıdaki şıklardan hangisinde Maslow’un Sekiz Basamaklı İhtiyaç Piramidi’ne eklemiş olduğu ihtiyaçlar aşağıdan yukarıya doğru bir sırayla verilmiştir?
    • Cevap A-) Bilişsel, estetik, üstünlük
    • B-) Saygı, bilişsel, kendini gerçekleştirme
    • C-) Estetik, bilişsel, üstünlük
    • D-) Bilişsel, saygı, kendini gerçekleştirme
    • E-) Saygı, kendini gerçekleştirme, üstünlük
  9. Dünya Sağlık Örgütü, 0-5 yaş arası çocukların büyüme gelişiminin izlenmesini önermektedir. Bebek doğar doğmaz ilk ölçümleri yapıldıktan sonra diğer ölçüm zamanları ile ilgili takip edilmesi gereken aralıklar hangisinde yanlış verilmiştir?
    • A-) 2-6 ay arası ayda bir kez
    • B-) 6 ay-2 yaş arası 3 ayda bir kez
    • C-) 2 -4 yaş arası 6 ayda bir kez
    • D-) 4 yaş- ergenlik dönemi sonuna kadar yılda bir kez
    • Cevap E-) 2-4 yaş arası 9 ayda bir kez
  10. …………..çocuğun yaşına göre ağırlık ve boy ölçümleridir. Boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
    • Cevap A-) Antropometrik ölçümler
    • B-) Boy ölçümü
    • C-) Ağırlık ölçümü
    • D-) Fiziksel ölçümler
    • E-) Kilo boy oranı

Ünite 4

  1. Aşağıdakilerden hangisi Gardner’in zeka boyutlarından biri değildir?
    • A-) Kişilerarası-sosyal zekâ
    • B-) Kişisel-içsel zekâ
    • C-) Sözel-dilsel zekâ
    • D-) Mantıksal-matematiksel zekâ
    • Cevap E-) Ölçülen zekâ
    • Eğitime en önemli katkısı iş birliğine dayalı öğrenmedir.
      * Sosyal olarak gelişen ve yapılandırılan zihnin oluşturulmasında dilin çok özel bir yeri vardır.

      Verilen açıklamalar aşağıdakilerden hangisine aittir?
    • A-) a. J.Piaget
    • B-) J. Locke
    • Cevap C-) L. S. Vygotsky
    • D-) J. H. Pestalozzi
    • E-) Maria Montessori
  3. Aşağıdakilerden hangisi John Dewey’in eğitim ile ilgili görüşlerinden biri değildir?
    • A-) Eğitim, yaşam boyu süren bir eylemdir.
    • B-) Öğrenciler deneyimleyerek öğrenmelidir.
    • C-) Eğitimde çocuğun doğal yapısı, bireysel farklılıkları dikkate alınmalıdır.
    • D-) Eğitimin merkezi çocuk olmalıdır.
    • Cevap E-) Bilgiler hazır sunulmalı, ezberletilmelidir.
  4. Eğitim modelini eleştirenler, bağımsız çalışmalara çok fazla vurgu yapıldığını, okullarında yetiştirilen çocukların gruplar halinde başarılı bir şekilde etkileşime giremediğini ve öğretmen talimatlarını uygun şekilde takip edemediklerini iddia etmektedir. Yukarıdaki eleştirilere maruz kalan eğitim modeli aşağıdakilerden hangisine aittir?
    • A-) Dewey
    • B-) Locke
    • C-) Rousseau
    • D-) Pestalozzi
    • Cevap E-) Montessori
  5. Aşağıdakilerden hangisi Bronfenbrenner’in ekolojik sistemler kuramında yer alan sistemlerden biri değildir?
    • A-) Mikrosistem
    • B-) Mezosistem
    • C-) Ekzosistem
    • D-) Makrosistem
    • Cevap E-) Politiksistem

Ünite 5

  1. “Eğitim sadece zorunlu kademelerde sunulan hizmetlerle sınırlı değildir. Bu açıdan bakıldığında örgün ve yaygın eğitim olanakları, tüm yaş gruplarına yönelik eğitsel faaliyetlere önem verilmektedir. Ülkede yaşam boyu eğitim felsefesi benimsenmiştir. Bu felsefe halk eğitim merkezlerinin olanaklarını topluma hizmet edecek şekilde sunulmasını sağlar.” Yukarıda Finlandiya eğitim sisteminin hangi temel ilkesi açıklanmıştır?
    • Cevap A-) Herkes için ve her yerde eğitim
    • B-) Eğitimde fırssat eşitliği
    • C-) İyi eğitilmiş ebeveynler
    • D-) Dil ve etkileşim
    • E-) Sosyal bölgeler arasında eşitlik
  2. Aşağıdakilerden seçeneklerden hangisinde Japonya eğitim sisteminde Amerika etkisinin görülmesine neden olaya yer verilmiştir?
    • A-) I.Dünya Savaşı
    • Cevap B-) II. Dünya Savaşı
    • C-) Balkan Harbi
    • D-) Kore ile savaş
    • E-) Büyük deprem yaşanması
  3. Aşağıdakilerden hangisi Finlandiya ve Türkiye‘nin okul öncesi eğitim amaçlarında benzerliklerleden bir tanesidir?
    • Cevap A-) Herkesin eğitim alma hakkına sahip olması (eşitlik ilkesi)
    • B-) Anaokulunda okul-aile işbirliklerinin en üst düzeyde olması
    • C-) Okul öncesi eğitim Frederich Frobel’in eğitim anlayışına dayanması
    • D-) Halk eğitim merkezlerinin yaygınlığı
    • E-) 5 yaş grubunun okul öncesi eğitimden ücretsiz yararlanması
  4. Türkiye’de günümüze kadar kaç tane milli eğitim şurası yapılmıştır?
    • A-) 15
    • B-) 16
    • C-) 17
    • D-) 18
    • Cevap E-) 19
  5. “Okul öncesi eğitim programında “sağlık”, “anlatım”, “insan ilişkileri” ve “çevre ve dil” alanları yer almaktadır. Her yaş grubuna ait farklı program bulunmakta olup yaşam becerilerine akademik beceriler kadar önem verilmektedir” Yukarıdaki paragrafta hangi ülkenin eğitim modelinden bahsedilmiştir?
    • A-) Türkiye
    • Cevap B-) Japonya
    • C-) Güney Kore
    • D-) Finlandiya
    • E-) İsviçre
  6. Te Whariki isimli okul öncesi eğitim programı hangi ülkede uygulanmaktadır?
    • A-) İngiltere
    • Cevap B-) Yeni Zelanda
    • C-) Güney Kore
    • D-) Japonya
    • E-) Finlandiya
  7. Cumhuriyet döneminin ilk yıllarında görüşlerinden yararlanmak için Türkiye’ye davet edilen ve ülkenin eğitim sistemiyle ilgili rapor hazırlaması istenilen eğitimci kimdir?
    • A-) Lev Vygotksy
    • B-) John Locke
    • Cevap C-) John Dewey
    • D-) Howard Gardner
    • E-) Jean Piaget
  8. Aşağıdaki ülkelerden hangisinde eğitim-öğretim ile ilgili işler “Devlet Sekreteri” sorumluluğu altındadır?
    • Cevap A-) İngiltere
    • B-) Türkiye
    • C-) Finlandiya
    • D-) Güney Kore
    • E-) Japonya
  9. Aşağıdakilerden hangisi Türkiye de uygulanan 2013 Okul Öncesi Eğitim Programının temel ilkeleri arasında yer almamaktadır?
    • A-) Yaratıcılığın ön planda olması
    • B-) Sarmal program özelliklerine sahip olması
    • C-) Temaların amaç değil araç olarak kullanılması
    • D-) Etkinliklerin dengeli dağıtılmasına önem verilmesi
    • Cevap E-) Öğretmen merkezli olması
  10. Aşağıdakilerden hangisi Finlandiya eğitim sisteminin temel hedeflerinden biri değildir?
    • A-) Eğitimde imkân ve fırsat eşitliği vardır
    • B-) Herkes için ve her yerde eğitim vardır
    • C-) Eğitim hizmetlerinde sosyal ve bölgesel bakımdan eşit imkânlar sağlanır
    • Cevap D-) Ebeveynler eğitimin dışında tutulur
    • E-) Yaşam boyu eğitim süreci benimsenmiştir.

Ünite 6

  1. Uyku/dinlenme odası ile ilgili verilenlerden hangisi yanlıştır?
    • A-) Havalandırmaya uygun, sessiz bir yerde bulunmalıdır
    • B-) Öğrenci başına düşen hava hacmi 10 m³ olmalıdır
    • C-) Uyku odası dizayn edilirken yataklar arasından bir kişinin geçebileceği aralık bırakılmalıdır
    • D-) Oda ısısı 18-20 °C arasında olmalıdır
    • Cevap E-) Ranza sistemi uygundur
  2. Okul öncesi eğitim kurumları binalarında gaz, su, elektrik tesisatları çocukların yetişebilecekleri bir yerde olmamalıdır. Verilen açıklama aşağıdakilerden hangisi ile ilgilidir?
    • A-) Penceler
    • B-) Kapılar
    • C-) Aydınlatma
    • D-) Isıtma
    • Cevap E-) Fiziksel güvenlik
  3. Okul öncesi eğitim kurumları binaları tasarlanırken pek çok meslek grubundan elemanın işbirliği yapması gereklidir. Aşağıdakilerden hangisi bu mesleklerden biri değildir?
    • A-) Mimar
    • B-) Mühendis
    • C-) Çocuk gelişimci
    • D-) Eğitim bilimci
    • Cevap E-) Sağlık teknisyeni
  4. Özel Öğretim Kurumları Standart Yönergeye göre aşağıdakilerden hangisi açılmasının isteğe bağlı olduğu okul öncesi eğitim kurumları binalarının içinde bulunan bölümlerinden biri değildir?
    • A-) Yönetici yardımcısı odası
    • B-) Öğretmenler odası
    • C-) Rehberlik odası
    • D-) Uyku odası
    • Cevap E-) İdareci odası
  5. Anaokulu, ana sınıfı ve uygulama sınıfı olarak açılması düşünülen binaların sahip olması gereken özelliklerden biri değildir?
    • A-) Anaokulunda oyun odası çocuk başına 1,5 m² düşecek şekilde olmalı
    • B-) Dinlenme ve uyku odası çocuk başına 2 m² olacak şekilde ayarlanmalı
    • C-) Okul bahçesi çocuk başına 3 m² olacak şekilde ayarlanmalı
    • D-) Mutfak olmalı
    • Cevap E-) Okul bahçesi çocuk başına 1 m² olacak şekilde ayarlanmalı
  6. MEB’e bağlı resmi ve özel bağımsız anaokullarına çocukların devam ettiği yaş aralığı hangisinde doğru olarak verilmiştir?
    • A-) 0-2 yaş
    • B-) 0-3 yaş
    • Cevap C-) 3-6 yaş
    • D-) 5-6 yaş
    • E-) 4-5 yaş
  7. Özel Öğretim Kurumları Standart Yönergede okul öncesi eğitim kurumları binalarının bölümleri ve açıklamalarına yer verilmiştir. Aşağıdakilerden hangisinde yönergede yer alan ifade yanlış olarak verilmiştir?
    • A-) İdareci odası en az 10 m² olmalıdır.
    • B-) İhtiyaç duyuluyorsa yönetici yardımcısı odası olmalı. Bu oda 10 m²den daha az olmamalıdır.
    • C-) Öğretmenler odası ihtiyaç duyulursa açılabilir. Büyüklüğü öğretmen sayısına göre ayarlanmalıdır.
    • Cevap D-) Rehberlik odası zorunludur.
    • E-) İsteğe bağlı uyku odası açılabilir.
  8. Uyku/dinlenme odası ısısı kaç olmalıdır?
    • Cevap A-) 18-20 °C
    • B-) 10-12 °C
    • C-) 8-10 °C
    • D-) 25-30 °C
    • E-) 30-35 °C
  9. Okul öncesi eğitim ortamlarının ısısı pasif etkinlikler için………….°C, hareketli etkinlikler için ……………….°C olmalıdır. Boşlukları en uygun ifade ile tamamlayınız?
    • Cevap A-) 20-21 °C / 18 °C
    • B-) 15-16 °C /25 °C
    • C-) 10-12°C /30 °C
    • D-) 8-10°C /32 °C
    • E-) 17-18 °C /31 °C
  10. Aşağıdakilerden hangisi etkinlik alanlarında çocukların gelişimini desteklemek için kullanılabilecek renklerden biri değildir?
    • A-) Şeftali rengi
    • B-) Sarı
    • C-) Turuncu
    • D-) Mor
    • Cevap E-) Siyah

Ünite 7

  1. Aşağıdakilerden hangisi okuma merkezi materyallerinden değildir?
    • A-) Çocuk yapımı kitaplar
    • B-) Resimli kitaplar
    • C-) Yetişkinlerin okumaları için kitaplar
    • D-) Kulaklıklar
    • Cevap E-) Birim bloklar
  2. Çocuklar öğrenme merkezlerinde çalışırken öğretmen gözler ve gözlemlerini kaydeder.
    Yukarıda verilen açıklama öğretmenin çocukların öğrenme merkezlerinde oyun esnasındaki hangi görevi ile ilgilidir?
    • Cevap A-) Değerlendirme
    • B-) Planlama
    • C-) Kurulum
    • D-) Etkileşim
    • E-) Hakemlik
  3. Aşağıda verilen materyal gruplarından hangisi çok kültürlülük ile ilgili bilgi sağlamamaktadır?
    • A-) Farklı etnik kökenlere ve ırklara sahip bebekler
    • B-) Çeşitli kültürlerden müzik aletleri
    • C-) Bir etkinliğin farklı kültürel gruplar tarafından nasıl yorumlandığını gösteren hikayeler
    • D-) Dramatik oyun için kostümler ve sahne
    • Cevap E-) Birim bloklar
  4. Gelişime uygun uygulama (DAP) ilkeleri ve beyin araştırma sonuçları ile uyumlu çocuk merkezli bir sınıfın düzenlenmesi ile ilgili verilenlerden hangisi yanlıştır?
    • A-) Bir alandaki gelişim diğer gelişim alanlarını etkileyip ve onlardan etkileneceğinden, sınıf ortamı Gardner’in belirttiği sekiz zekâ türünü de aynı zamanda aktif hale getirecek şekilde düzenlenmelidir.
    • B-) Yeni bilgi ve beceriler önceden edinilenlerin üzerine aktif katılım ile yapılandırılır.
    • Cevap C-) Öğretmen beklentilerini her çocuğun yaşına özgü farklılıklarını ve yetenek farklılıklarını göz önünde bulundurarak düzenlemesine gerek yoktur.
    • D-) Erken deneyimlerin çocuğun bireysel gelişimi üzerine birikimli etkisi göz önüne alındığında çocukların duyu, dil ve motor becerilerini geliştirmek için akran etkileşimli, materyal yönünden zengin öğrenme ortamları oluşturmak oldukça önemlidir.
    • E-) Bilgi gerçek dünya ile etkileşim sonucunda daha iyi yapılandırılır ilkesi interaktif bir sınıf çevresi ile desteklenebilir.
  5. Aşağıda verilen hangisi öğretmenin öğrenme merkezinde oyun esnasında kullandığı yönerge ifadesi içeren örneklerinden biridir?
    • Cevap A-) “Bu resim hakkında bir hikâye yaz”
    • B-) “Kırmızı boyayı kullanıyorsun”
    • C-) “Bloklar düştü”
    • D-) Matematik problemlerini neredeyse bitirdin”
    • E-) Gerçekten çok çalışıyorsun”
  6. Çok fazla trafik olur, gürültülü ve sıkışıktır. Bazen yıkıcı davranışı ve gürültüyü tetikleyebilir. Malzemelere kolay erişim sağlanarak çocukların ihtiyaç duyduklarını sessiz ve kolay bir şekilde almaları sağlanmalıdır. Kullanacakları malzemeye ne kadar yakınsa o kadar iyidir. Çocuğun bağımsız kullanımı için öğretmen kontrolünden ayrı olacak şekilde tasarlanmalıdır.
    Verilen açıklama sınıf ortamını düzenlerken dikkat edilmesi gereken noktalardan hangisi ile ilgilidir?
    • Cevap A-) Depolama
    • B-) Faaliyet alanına erişim
    • C-) Gürültü
    • D-) Ayırıcılar
    • E-) Bölücüler
  7. Aşağıdakilerden hangisi öğretmenin öğrenme merkezinde oyun esnasında çocuklarla etkileşime girdiği yollardan biri değildir?
    • A-) Gözlem
    • B-) Yönlendirici olmayan ifadeler
    • C-) Sorgulama
    • D-) Yönerge ifadeleri
    • Cevap E-) Cezalandırma
  8. Aşağıdakilerden hangisi araştırma keşif merkezi örneklerinden biridir?
    • A-) Müzik merkezi
    • B-) Oyun merkezi
    • C-) Hareket merkezi
    • D-) Dramatik oyun merkezi
    • Cevap E-) Fen merkezi
  9. Aşağıdakilerden hangisi sanat merkezi örneklerinden biridir?
    • Cevap A-) Müzik merkezi
    • B-) Blok merkezi
    • C-) Fen merkezi
    • D-) Dramatik oyun merkezi
    • E-) Matematik merkezi
  10. Aşağıda verilen ifadelerden hangisi öğretmenin öğrenme merkezinde oyun esnasında kullandığı yönlendirici olmayan ifade örneklerinden biri değildir?
    • A-) “Kırmızı boyayı kullanıyorsun”
    • B-) “Bloklar düştü”
    • C-) Matematik problemlerini neredeyse bitirdin”
    • D-) Gerçekten çok çalışıyorsun”
    • Cevap E-) Hikâye saati başlıyor. Hemen toplanın”

Ünite 8

  1. Okul öncesi çocuklar bir okul gününün yaklaşık …….. öğrenme merkezlerinde geçirmektedir. Aşağıdakilerden hangisi boşluğa gelmelidir?
    • Cevap A-) Üçte birini
    • B-) Yarısını
    • C-) Üçte ikisiin
    • D-) Tamamını
    • E-) Hepsini
  2. Blok oyununda kapalı alanlar kurma aşaması kaç yaş dolaylarında ortaya çıkmaktadır?
    • A-) 1 yaş
    • B-) 2 yaş
    • C-) 3 yaş
    • Cevap D-) 4 yaş
    • E-) 8 yaş
  3. Çocukların rol yapma etkinliklerine katılabilecekleri bir alandır. Verilen açıklama aşağıdaki merkezlerden hangisine aittir?
    • A-) Blok merkezi
    • B-) Kitap merkezi
    • Cevap C-) Dramatik oyun merkezi
    • D-) Sanat merkezi
    • E-) Fen merkezi
  4. Sınıfta çocukların merak, keşfetme ve problem çözmesini teşvik eden çeşitli aktivitelere katılabileceği bir alandır.
    Verilen açıklama aşağıdaki merkezlerden hangisine aittir?
    • A-) Blok merkezi
    • B-) Kitap merkezi
    • C-) Müzik merkezi
    • D-) Sanat merkezi
    • Cevap E-) Fen merkezi
  5. Frobel bloklarının anaokulu çocuklarının kolayca manipüle edebilmeleri için oldukça küçük olduğunu düşünmüş ve çocukların büyük kas motor becerilerini ve dramatik oyununu destekleyen Frobel bloklarından daha büyük bloklar geliştirmiştir.
    Açıklama aşağıdakilerden hangisi ile ilgilidir?
    • A-) John Locke
    • B-) Maria Montessori
    • Cevap C-) Patty Smith Hill
    • D-) Caroline Pratt
    • E-) John Dewey
  6. Kitap merkezi için kitap seçerken dikkat edilmesi gereken noktalardan biri değildir?
    • A-) Çocukların yaşına, gelişimlerine ve ilgilerine göre seçilmelidir.
    • B-) Resimleri ilginç olmalı
    • C-) Dayanıklı olmalı
    • D-) Dünyadaki çeşitli insan gruplarını yansıtmalı, farklı gruplardan insanların birlikte oynayabilecekleri ve çalışabilecekleri, sorunları çözebilecekleri ve üstesinden gelebilecekleri ile ilgili içeriğe sahip olmalı
    • Cevap E-) Cinsiyet farkı olmalıdır
  7. Aşağıdakilerden hangisi müzik merkezinde bulunması gereken materyallerden biri değildir?
    • A-) MP3 player,
    • B-) Ritim araçları (tef, zil, davul…vs.),
    • C-) Ziller
    • D-) Org
    • Cevap E-) Şövale
  8. Dramatik oyun, bilinen temalarla başlamalıdır ifadesine göre aşağıdakilerden hangisinde dramatik oyun için kullanılacak temalar sırasıyla verilmiştir?
    • Cevap A-) Aile/doktor/bakkal/manav
    • B-) Doktor/aile/bakkal/manav
    • C-) Bakkal/doktor/aile/manav
    • D-) Bakkal/doktor/ manav/aile
    • E-) Doktor/bakkal/aile/manav
  9. Çocukların iki dik blok arasındaki boşluğu üçüncü blok ile doldurduğu blok oyun aşaması aşağıdakilerden hangisidir?
    • A-) Taşıma
    • B-) İstifleme
    • Cevap C-) Köprü kurma
    • D-) Kapalı alanlar kurma
    • E-) Desenler ve simetri
  10. Çocukların hissettikleri gibi, özgürce, yaratıcı bir şekilde hareket üretmesidir.
    Verilen açıklama aşağıdakilerden hangisine aittir?
    • Cevap A-) Yaratıcı dans ve hareket
    • B-) Dans
    • C-) Hareket
    • D-) Ritmik dans
    • E-) Ritim

Ünite 9

  1. Aşağıdakilerin hangisinde dış mekanda oyunun fiziksel sağlık üzerindeki etkileri ile ilgilidir?
    • Cevap A-) Dışarıda geçirilen zaman ile çocuklarda ve ergenlerde azalmış miyopi oranları ile ilişkilidir
    • B-) Dış mekanlar fiziksel oyun, yapı inşa oyunları, dramatik oyun, kurallı oyun, sosyal oyun gibi oyun çeşitlerine daha uygundur
    • C-) Ekosistemleri, yiyecek sistemlerini ve çevresel süreçleri anlama ve takdir etmeyi geliştirir
    • D-) Dış ortamlar, çocukların özgürlük, macera, deneme, risk alma ve yalnızca çocuk olma gibi temel gereksinimlerini karşılamaktadır
    • E-) Dış mekânda oyun yoluyla çocuklar sadece dünyanın işleyişi hakkındaki temel bilgileri öğrenmemekte aynı zamanda somut ve kişisel olarak anlamlı oldukları için ne öğrendiklerini daha kolay hatırlamaktadır
  2. Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi eğitim kurumlarının bahçesinde bakımı yapılacak hayvanlardan biri değildir?
    • A-) Tavuk
    • B-) Horoz
    • C-) Kedi
    • D-) Köpek
    • Cevap E-) Yırtıcı kuşlar
  3. Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi çocukların temel gereksinimlerinden biri değildir?
    • A-) Zıplamak
    • B-) Koşmak
    • C-) Tırmanmak
    • D-) Sallanmak
    • Cevap E-) Okumak ve yazmak
  4. Dış mekân öğrenme alanları çocukların ekosistemleri, yiyecek sistemlerini ve çevresel süreçleri anlamalarına ve takdir etmelerine katkıda bulunur. Açıklamaya göre dış mekân öğrenme alanları çocuklara yarar sağlamıştır. Bu yarar aşağıda verilen hangi başlıkta gerçekleşmiştir?
    • Cevap A-) Çevre bilinci kazandırma
    • B-) Sağlıklı beslenme alışkanlığı kazandırma
    • C-) Çocukluğunu yaşama fırsatı sağlama
    • D-) Enerji kontrolü sağlama
    • E-) Fiziksel egzersiz yapma fırsatı sağlama
  5. Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi eğitim kurumları dış mekânında yer alan bahçe araçları alanında bulunması gereken malzemelerden biri değildir?
    • A-) Salıncak
    • B-) Kaydırak
    • C-) Tahteravalli
    • D-) Trambolin
    • Cevap E-) Kuş evleri
  6. Drama etkinliklerinde, hikâye okuma zamanlarında yada bahçe etkinliklerinin ardından yapılacak büyük grup tartışmalarında kullanılabilen dış mekân oyun alanı aşağıdakilerden hangisidir?
    • A-) Kum havuzu ve su alanı
    • B-) Bahçe oyuncakları alanı
    • Cevap C-) Amfi tiyatro alanı
    • D-) Bahçecilik alanı
    • E-) Doğal oyun alanı
  7. İç mekânda verilen eğitimin devamının gerçekleştirildiği, çocukların hem fiziksel gelişiminin hem de motor, bilişsel, dil, sosyal, duygusal gelişimlerinin desteklendiği öğrenme ortamıdır.
    Yukarıdaki tanım aşağıdakilerden hangisine aittir?
    • Cevap A-) Okul bahçesi
    • B-) Keşif merkezi
    • C-) Sanatsal alanlar
    • D-) Geçici oyun alanları
    • E-) Yetenek alanı
  8. Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi eğitim kurumlarında bulunan dış mekân oyun alanlarından biri değildir?
    • A-) Çimenlik ve ağaçlık alan
    • B-) Bahçe oyuncakları alanı
    • Cevap C-) Mutfak ve yemek salonu
    • D-) Bahçecilik alanı
    • E-) Doğal oyun alanı
  9. Dış mekânda oyun Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) olan çocukların semptomlarını düşürmekte ve konsantrasyonu arttırmaktadır.
    Verilen açıklama aşağıdakilerden hangisi ile ilgilidir?
    • A-) Çevre bilinci kazandırma
    • B-) Sağlıklı beslenme alışkanlığı kazandırma
    • C-) Çocukluğunu yaşama fırsatı sağlama
    • Cevap D-) Enerji kontrolü sağlama
    • E-) Fiziksel egzersiz yapma fırsatı sağlama
  10. Özel Öğretim Kurumları Standartlar Yönergesine göre anaokullarının bahçesi çocuk başına en az kaç m² alana sahip olmalıdır?
    • Cevap A-) Her bir öğrenci için en az 1,5 m² alan düşecek şekilde olmalıdır
    • B-) Her bir öğrenci için en az 8 m² alan düşecek şekilde olmalıdır
    • C-) Her bir öğrenci için en az 10 m² alan düşecek şekilde olmalıdır
    • D-) Her bir öğrenci için en az 15 m² alan düşecek şekilde olmalıdır
    • E-) Her bir öğrenci için en az 12 m² alan düşecek şekilde olmalıdır

Ünite 10

  1. Aşağıdakilerden hangisi “Okul Öncesi Öğretmenlerinin Yeterlik Alanlarından” birisi değildir?
    • A-) Ailelerle iletişim
    • B-) Yaratıcılık ve estetik
    • C-) Okul ve toplumla iş birliği
    • D-) Gelişim alanları
    • Cevap E-) Teknik destek bilgisi
  2. Aşağıdakilerden hangisi yönetmeliğe göre okul müdürünün görevidir?
    • Cevap A-) Okul binasının kullanımı, bakımı, temizliği, binanın fiziksel durumu ve okulun iç ve dış güvenliğinin sağlanması yönünde gereken önlemleri almak.
    • B-) Çocukların sağlık kartlarını düzenli bir şekilde tutmak ve belli aralıklarla sağlık kontrollerini yapmak
    • C-) Çocuğa duygusal destek sağlamak ve rehberlik etmek.
    • D-) Bağımsız anaokulu, ana sınıfı ve uygulama sınıflarında kendi devrelerinde ve etkinlik saatleri dışındaki zamanlarda nöbet tutmak
    • E-) Aylık beslenme listesini hazırlamak veya hazırlatmak.
  3. “Çocukların eğitim aldıkları ortamın niteliğinin yüksek olabilmesi için, sağlık, temizlik, güvenlik ve diğer hizmetleri yürütecek personel gereksinimi doğmaktadır”. Uzmanlık gerektiren hizmetlerin dışındaki kişilerin (doktor, hemşire vb.) bu alanda görev alabilmeleri için aşağıdaki özelliklerden hangisine sahip olması gerekmez?
    • A-) En az ilköğretim mezunu olmaları
    • B-) Türkçe’yi doğru ve düzgün konuşmaları
    • C-) Sevecen ve çocuklarla olumlu iletişim kurabilmeleri
    • Cevap D-) Gerekli görülen boy ve kilo ölçülerine sahip olmaları
    • E-) İşini severek ve isteyerek yapmaları
  4. Papatya Anaokulunda müdür yardımcısı olarak görev Ali Öğretmen’in sorumluluklarından bir tanesi aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilmiştir?
    • A-) Çocuklarla etkinlik yapmak
    • B-) Menüde bulunan yemekleri pişirmek
    • Cevap C-) Okulun genel temizlik işlerini organize etmek
    • D-) 23 Nisan etkinliği yapmak
    • E-) Günlük eğitim planı yapmak
  5. Temel Eğitime Destek Programının Öğretmen Eğitimi bileşimi kapsamında oluşturulan bölümün adı nedir?
    • A-) Öğretmen Etik Beyannamesi
    • B-) Türkiye Okul Öncesi Öğretmenleri Standartları
    • Cevap C-) Okul Öncesi Öğretmen Yeterlikleri
    • D-) Temel Eğitim Yönetmeliği
    • E-) Öğretmenler Birliği Kılavuzu
  6. Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi eğitim kurumlarında çalışan personellerden biri değildir?
    • A-) Öğretmen
    • B-) Hizmetli
    • Cevap C-) Tamirci
    • D-) Aşçı
    • E-) Müdür
  7. Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi öğretmenlerinin sahip olması gereken özelliklerden değildir?
    • A-) Sağlıklı, canlı, hareketli ve neşeli olmak
    • B-) Yaratıcı olmak
    • C-) Hoşgörülü ve esnek olmak
    • D-) Çocukça davranışlardan sıkılmamak
    • Cevap E-) Disiplinli ve kuralcı olmak
  8. Okulöncesi eğitim kurumlarında görev ve sorumluluklar hangi standartlara göre belirlenir?
    • A-) Orta Öğretim Kurumları Yönetmeliği
    • Cevap B-) Okul Öncesi Eğitim Kurumları Yönetmeliği
    • C-) Memeurlar Kanunu
    • D-) Tevhid-i Tedrisat Kanunu
    • E-) Eğitim Kurumları Yönergesi
  9. Okul öncesi eğitim kurumunun idari işlerinin yürütülmesinde gerekli yazışmaları yapma ve evrakları dosyalama işleri için bir ……………bulunmaktadır. Yukarıdaki paragrafta noktalı yere hangisi gelmelidir?
    • A-) Müdür
    • B-) Müdür yardımcısı
    • Cevap C-) Memur
    • D-) Öğretmen
    • E-) Rehber öğretmen
  10. “Okuldaki komisyon tarafından oluşturulmuş aylık menüde yer alan yemekleri pişirmekle yükümlü olan aşçının temiz, düzenli, çocukları seven ve işbirliği içinde çalışma becerisine sahip olması gerekmektedir.” Yukarıda görev ve sorumlulukları yazılı olan okul öncesi eğitim personelinin ne ad verilir?
    • A-) Memur
    • B-) Müdür
    • C-) Bekçi
    • D-) Yardımcı teyze
    • Cevap E-) Ahçı

Ünite 11

  1. Gordon’a göre aile katılımının “ailenin yetişkin olarak öğrenci rolü” nü açıklayan seçenek aşağıdakilerden hangisidir?
    • A-) Gönüllü ailelerin okul etkinliklerinde gezi organizasyonu, meslekleri tanıtım gibi konularda etkin olmalarının sağlanmasıdır.
    • B-) Haber bültenleri, veli toplantıları, notlar, telefon gibi değişim araçları kullanarak ailelere okulla ilgili bilgiler aktarılmaktadır.
    • C-) Ailelerin okul aile birliklerinde görev alarak okul sisteminin belirlenmesinde karar alma noktalarında yer almaları sağlanır.
    • Cevap D-) Ailelerin katılımını sağlamanın bir yolu da aileye anne-babalık konusunda eğitim vermektir. Amaç, aileyi evde öğrenme ortamları hazırlayabilmek ve çocuğun gelişimini desteklemek amacıyla güçlendirmektir.
    • E-) Ailelerin eğitim seminerleri yoluyla sınıf içerisindeki bazı etkinliklerde ücretli olarak görev almaları.
  2. Aşağıdakilerden hangisi aile katılım çalışmalarında ailenin üstleneceği rollerden biri değildir?
    • A-) Ailenin kendi çocuğunu eğitici rolü
    • B-) Ailenin okul etkinliklerinde gönüllü rolü
    • C-) Kurumdaki karar verici rolü
    • D-) Ailenin bilgi alıcı rolü
    • Cevap E-) Ailenin öğretmen rolü
  3. Aşağıdakilerden hangisi aile katılım çalışmalarından birisi değildir?
    • A-) Tanışma Toplantısı
    • Cevap B-) Yıl sonu gösterisi
    • C-) Afişler, Broşürler, Kitapçıklar
    • D-) Duyuru Panoları
    • E-) Dilek Kutusu
  4. Aşağıdakilerden hangisi aile katılımının amaçlarından biridir?
    • Cevap A-) Ailelerin diğer ailelerle bir araya gelerek birbirlerinin deneyimlerinden yararlanmalarını sağlamak
    • B-) Aileye maddi destek sağlamak
    • C-) Aileyi çocuğun eğitimine dahil etmek
    • D-) Eğitim programına katkıda bulunmak
    • E-) Çocuğun eksikliklerini gidermek
  5. Ayşe Öğretmen, öğrencilerinin nasıl bir yerde yaşadıkları ve aileleriyle paylaştıkları ortamı incelemek amacıyla bu çalışmayı bir yıllık olarak planlamıştır. Ailelerle ile önceden iletişim kurarak bir gezi takvimi oluşturmuştur.
    Yukarıda açıklaması yapılan aile katılımının adı nedir?
    • Cevap A-) Ev ziyareti
    • B-) Seminer
    • C-) Veli toplantısı
    • D-) Sınıfta kahvaltı
    • E-) Paylaşım bülteni
  6. Aşağıdakilerden hangisi aile katılımının çocuğun eğitim hayatına sağlayacağı faydalardan biridir?
    • Cevap A-) Ailelerin, çocuğun ev ortamında nasıl destekleneceği konusunda deneyim kazanmalarını destekler.
    • B-) Çocukların okulda aileleriyle keyif vakit geçirmesini sağlar.
    • C-) Öğretmenin işini kolaylaştırır.
    • D-) Çocuğun oyun oynamasına fırsat sağlar.
    • E-) Aile ile çocuğun iletişimini arttırır.
  7. Şeker Portakalı Anaokulu’nda, sınıflara büyükanneler ve büyükbabalar özel bir günde davet edilmişlerdir. Torunlarının eğitim gördükleri okulda vakit geçirecekler ve küçük etkinlikler düzenlenecektir. Etkinliklerin bitiminde okulun girşine kurulan hatıra fotoğrafı perdesinin önünde bugünün anısına fotoğraf çekilecektir.
    Yukarıda açıklanan aile katılımı etkinliği aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilmiştir?
    • A-) Konferans
    • B-) Sınıftaki etkinliğine katılım
    • C-) Veli Kahvaltısı
    • D-) Bireysel görüşme
    • Cevap E-) Özel günlerde aileleri davet etme
  8. Okul öncesi eğitim kurumlarında ailelere gönderilen “veli bültenlerinde” aşağıdaki bilgilerden hangisi bulunmaz?
    • A-) Sınıf içi etkinlikler
    • B-) Sınıf menüleri
    • C-) Okul gezileri
    • D-) Çocukların doğum günleri
    • Cevap E-) Anne babaların meslekleri
  9. ……………. çocuğunun gelişiminde doğal rehberlik vazifesi vardır. Toplum içinde bir birey olabilmesine, kendi yeteneklerinin farkına varabilmesine, problem çözme yetisinin gelişmesinde, okul yaşamı ve hayatındaki uyumla ilgili edinimlerinde yol göstericidir.
    Yukarıdaki paragrafta noktalı yere hangisi gelmelidir?
    • A-) Okul
    • B-) Arkadaş
    • Cevap C-) Aile
    • D-) Toplum
    • E-) İletişim araçları
  10. “Anne babaların sınıf içi etkinliklere katılımları aşamalı olarak sağlanmalıdır.” Aşağıdakilerden hangisi bu aşamalardan değildir?
    • A-) Evde veya okulda eğitim materyali hazırlama
    • B-) Dosyalama, kayıt tutma
    • C-) Sınıftaki eşyaların korunması, tamiri,
    • D-) Gezi ve diğer etkinliklerde öğretmene yardımcı olma.
    • Cevap E-) Çocuklara verilen sorumlulukları yerine getirme

Ünite 12

  1. Aşağıdakilerden hangisi çocukları tanıma çalışmalarının temelinde olan ilk davranışı bulundurmaktadır?
    • A-) Gözlem
    • B-) Anekdot
    • Cevap C-) Dinleme
    • D-) Drama
    • E-) Psikolojik alt yapı
  2. Ayşe Öğretmen sınıfındaki çocukları tanıma çalışmaları yaparken okul öncesi eğitim programının hangi araçlarından birini kullanmalıdır?
    • A-) Rubrik
    • B-) Hatıra defteri
    • C-) Sistematik gözlem
    • Cevap D-) Kazanım-göstergeler
    • E-) Program değerlendirme formu
  3. Aşağıdakilerden hangisi çocuklarla grup görüşmesi esnasında dikkate alınması gereken ilk unsurdur?
    • Cevap A-) Çocukların birbirlerinden etkilenip aynı cevabı verme durumunu dikkate almak
    • B-) Tüm çocukların cevabını almadan görüşmeyi bitirmemek
    • C-) Görüşmenin yapılacağı ortama zamanlayıcı getirmek
    • D-) Video kaydının yapılması
    • E-) Görüşmeyi yapan kişinin söylenen cevapların yanı sıra tahminlerini kayda geçirmek
  4. Çocukları tanıma çalışmaları yapılırken aşağıdaki seçeneklerden hangisine öncelikle dikkat edilmelidir?
    • Cevap A-) Çocukların yapamadıklarından çok, yapabildikleri üzerinden tanıma çalışmalarına başlanmalıdır.
    • B-) Çocukların sorunlu davranış göstermeleri
    • C-) Öğretmenin elinde mutlaka kayıt cihazı olmalı
    • D-) Çocuklar tek tek gözlenmeli
    • E-) Öğretmen çocuğun bir davranışı yapıp yapamadığını test ederek ölçmeli
  5. Okul öncesi eğitimde öğretmenlerin çocuğu tanımada dikkate alması gereken durumlardan biri değildir?
    • A-) Gelişim durumları
    • B-) Sağlık durumları
    • C-) Çocuğun ailesi ve yakın çevresi
    • Cevap D-) Çocuğun maddi durumu
    • E-) Kişilik özellikleri
  6. Aşağıdakilerden hangisi görüşme tekniğinin zayıf yönlerinden biridir?
    • A-) Görüşmecinin istediği ortamda veri toplayamaması
    • B-) Görüşme yapacak kişinin çok iyi not alma becerisine sahip olmalıdır.
    • Cevap C-) Görüşme yapacak kişinin, başka bir ortama gitmesi ve bunun için ekstra zaman ayırması gerekir.
    • D-) Görüşme yapılan kişinin karşısındakini yanıltma imkanın diğer tekniklerden daha fazla olması
    • E-) Görüşmecinin soru formu dışında başka sorular soramaması
  7. Aşağıdakilerden hangisi portfolyo dosyasının öğretmene sağladığı kolaylıklardan biridir?
    • Cevap A-) Öğretmenin çocuğu çok boyutlu değerlendirmesini sağlar.
    • B-) Çocuğun ailesiyle sohbet etme fırsatı olur.
    • C-) Portfolyo dosyasının çeşitliliğini arttırmak için öğretmeni çalıştırır.
    • D-) Çocukların çalışmalarının kaybolmasını engeller.
    • E-) Sergi çalışması yapmasını sağlar.
  8. Aşağıdakilerden hangisi bir portfolyo dosyasında bulunması gereken ürünlerden değildir?
    • A-) Çocuğa ait fotoğraflar
    • B-) Kişisel bilgiler
    • C-) Çocuğun verdiği ilginç cevaplar
    • D-) Öğretmenin gözlem notları
    • Cevap E-) Çocuğun aşı kartı
  9. Aşağıdakilerden hangisi çocukları tanıma çalışmalarında dikkat edilmesi gereken hususlardan birisidir?
    • Cevap A-) Bireysel farklılıklar
    • B-) Yapamadıkları
    • C-) Olumsuz davranışlar
    • D-) Çocuğun birkaç kez gözlenmesi
    • E-) Çocuğun değerlendirme sonuçlarının başka bir öğretmenle paylaşılması
  10. Okul öncesi öğretmenleri program temelli çocukları değerlendirirken nelerden yararlanırlar?
    • A-) Ölçekler
    • Cevap B-) Gelişim formları, kavram çizelgeleri
    • C-) Anketler
    • D-) Açık uçlu formlar
    • E-) Ses kayıtları

Ünite 13

  1. Aşağıdakilerden hangisi High/Scope programında yer alan etkinliklerden biri değildir?
    • A-) Planlama zamanı
    • B-) Çalışma- toplanma zamanı
    • C-) Hatırlama zamanı
    • D-) Küçük grup zamanı
    • Cevap E-) Sosyal çalışmalar
  2. Aşağıdakilerden hangisi High/Scope yaklaşımının temel prensiplerinden biri değildir?
    • Cevap A-) Pasif öğrenme
    • B-) Pozitif yetişkin çocuk etkileşimleri
    • C-) Çocuk dostu öğrenme ortamı
    • D-) Sürekliliğe sahip günlük rutinler
    • E-) Ekip temelli çocuğun günlük değerlendirilmesi
  3. High/Scope yaklaşımına dayalı günlük eğitim akışında yer alan çalışma-temizleme zamanı kaç dakikadır?
    • A-) 10-15 dakika
    • B-) 30-40 dakika
    • C-) 10 dakika
    • Cevap D-) 40 -60 dakika
    • E-) 3. 20-25 dakika
  4. Erken çocukluk dönemi yaratıcı müfredatı kullanan program aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?
    • A-) Bank Street
    • B-) High/Scope
    • Cevap C-) Head Start
    • D-) Waldorf
    • E-) Regio Emilia
  5. Aşağıdakilerden hangisi Bank Street yaklaşımının öncülerinden biri değildir?
    • A-) Harriet Johnson
    • B-) Lucy Sprague Mitchell
    • C-) Caroline Pratt
    • D-) Barbara Biber
    • Cevap E-) Aristo
  6. Bank Street okullarında çocukların içinde yaşadığı dünyayı anlamak için yaptıkları işe ………….adı verilir.
    Boşluğa aşağıdaki ifadelerden hangisi gelmelidir?
    • A-) Kum ve su oyunu
    • B-) b.Bloklar ile çalışma
    • C-) Bulmaca oyunu
    • D-) Boyalarla çalışma
    • Cevap E-) Sosyal çalışmalar
  7. Gönüllü çalışan personel sayısı fazladır. Gönüllü personel, sınıf içi ve dışı etkinliklere yardım eder. Örneğin, çocukları sağlık merkezlerine muayeneye götürme, ebeveyn eğitimine yardımcı olma gibi.
    Verilen açıklama aşağıdaki programlardan hangisine aittir?
    • A-) Bank Street
    • B-) High/Scope
    • Cevap C-) Head Start
    • D-) Waldorf
    • E-) Regio Emilia
  8. Weikart ve arkadaşları tarafından dezavantajlı ortamlarda yetişen çocukların okul başarılarının arttırılması amacıyla başlatılmıştır.
    Verilen açıklamada hangi yaklaşım vurgulanmıştır?
    • A-) Bank Street
    • Cevap B-) High/Scope
    • C-) Head Start
    • D-) Waldorf
    • E-) Regio Emilia
  9. Aşağıdakilerden hangisinde Bank Street 6 yaş grubu sınıfının günlük akışında öğleye kadar yer alan etkinlikler doğru sırayla verilmiştir?
    • Cevap A-) Okula geliş/Kahvaltı-Temizlik-Çember zamanı-Serbest oyun-Açık havada oyun-Temizlik
    • B-) Okula geliş/Kahvaltı- Serbest oyun-Açık havada oyun-Temizlik- Temizlik-Çember zamanı
    • C-) Okula geliş/Kahvaltı-Temizlik- Serbest oyun-Açık havada oyun-Temizlik- Çember zamanı
    • D-) Okula geliş/Kahvaltı-Temizlik-Çember zamanı-Serbest oyun -Temizlik- Açık havada oyun
    • E-) Okula geliş/Kahvaltı-Temizlik- Serbest oyun- Çember zamanı-Açık havada oyun-Temizlik
  10. High/Scope yaklaşımına dayalı günlük eğitim akışında yer alan dış mekân zamanına kaç dakika ayrılır?
    • A-) 10-15 dakika
    • Cevap B-) 30-40 dakika
    • C-) 10 dakika
    • D-) 60 -70 dakika
    • E-) 20-25 dakika

Ünite 14

  1. Rudolf Steiner, ruh, vicdan ve beden birliğine ve iyi eğitimin düşünce, irade ve duygu arasındaki dengeyi sağladığına inanmıştır. Bütünsel gelişim için düşünce/aklın yanı sıra duygular ve iradede düşünülmeli ve geliştirilmelidir. Okul öncesinden başlayıp 8. sınıfa kadar kesintisiz devam eden bir sisteme sahiptir.
    Verilen açıklama aşağıdakilerden hangisine aittir?
    • A-) Regio Emila
    • B-) Montessori
    • C-) High/Scope
    • Cevap D-) Waldorf
    • E-) Bank Street
  2. Bu okullarının temel ilkelerinden biri, çocuğun olumlu imajına derinden inançtır. Çocuk, yetenekli, güçlü, yaratıcı ve fikir dolu olarak kabul edilir. Bütün çocukların başkalarıyla etkileşim kurma, öğrenmeye katılma ve çevreleriyle etkileşim kurmaya istekli olduğu görüşü hakimdir.
    Verilen açıklama aşağıdakilerden hangisine aittir?
    • Cevap A-) Regio Emila
    • B-) Montessori
    • C-) High/Scope
    • D-) Waldorf
    • E-) Bank Street
  3. Aşağıdakilerden hangisi Montessori’nin çocuk gelişimi aşamalarından biri değildir?
    • A-) Erken çocukluk (0-6 yaş)
    • Cevap B-) Çocukluk (7-14 yaş)
    • C-) Çocukluk (6-12 yaş)
    • D-) Ergenlik (12-18 yaş)
    • E-) Olgunluk (18-24 yaş)
  4. Aşağıdakilerden hangisi Montessori’ye göre 4-5 yaş çocukların ilgi alanlarındandır?
    • Cevap A-) Duyusal algı ve ayırt etmeyi geliştirmek için bir dürtü
    • B-) Kesin bir ilgi, kontrollü hareket
    • C-) Düzen ve rutine ilgi
    • D-) Sayılara ve saymaya ilgi
    • E-) Dünyayı keşfetmek için tüm duyuları kullanmak için güçlü bir dürtü
  5. Gelişimin her aşaması, iki üçer yıllık evreden oluşur. Üçer yıllık yaş gruplamaları yaklaşımının bir özelliğidir. Öğrenme ortamı üçer yıllık evrelere göre hazılanır. Üç yıllık karma yaş grupları bu nedenle yaklaşımın önemli bir özelliğidir.
    Verilen açıklama aşağıdakilerden hangisine aittir?
    • A-) Regio Emila
    • Cevap B-) Montessori
    • C-) High/Scope
    • D-) Waldorf
    • E-) Bank Street
  6. Aşağıdakilerden hangisi Montessori’ye göre 4-6 yaş çocukların ilgi alanlarındandır?
    • A-) Çok küçük şeylerle büyülenme
    • B-) Kesin bir ilgi, kontrollü hareket
    • C-) Düzen ve rutine ilgi
    • Cevap D-) Sayılara ve saymaya ilgi
    • E-) Dünyayı keşfetmek için tüm duyuları kullanmak için güçlü bir dürtü
  7. Montessori’ye göre 0-3 yaş arası gelişime evresine ne denir?
    • Cevap A-) Bilinçsiz emici zihin
    • B-) Bilinçli emici zihin
    • C-) Çocukluk
    • D-) Ergenlik
    • E-) Olgunluk
  8. Aşağıdakilerden hangisinde Montessori’ye göre yaş ve ilgi alanları ile ilgili bilgi yanlış verilmiştir?
    • A-) 0-3 yaş (3 yaşta zirve): Dünyayı keşfetmek için tüm duyuları kullanmak için güçlü bir dürtü
    • B-) 0-3 yaş: Konuşulan dile yoğun ilgi
    • C-) 0-3 yaş (2 yaşta zirve): Düzen ve rutine ilgi
    • D-) 2-3 yaş: Kesin bir ilgi, kontrollü hareket
    • Cevap E-) 2½ - 3½ yaş: Duyusal algı ve ayırt etmeyi geliştirmek için bir dürtü
  9. Çevre, çocuklar ve materyallerle etkileşim halinde olunan “üçüncü öğretmen” olarak görülmektedir.
    Verilen yaklaşım aşağıdakilerden hangisinde yer almaktadır?
    • Cevap A-) Regio Emila yaklaşımı
    • B-) Head Start programı
    • C-) High/Scope
    • D-) Waldorf yaklaşımı
    • E-) Bank Street yaklaşımı
  10. Montessori’ye göre çocuklar sayılara ve saymaya kaç yaş aralığında ilgi göstermektedir?
    • A-) 0-3 yaş (3 yaşta zirve)
    • B-) 2-3 yaş
    • C-) 2½ - 3½ yaş
    • D-) 3-4 yaş
    • Cevap E-) 4-6 yaş